نوری: ورودی آموزش و پرورش فقط از دانشگاه فرهنگیان خواهد بود/ رتبه‌بندی معلمان امسال کامل اجرایی میشود
تاریخ انتشار: ۱۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۵۱۲۰۳۵
به گزارش خبرگزاری فارس از یزد، یوسف نوری در ادامه سفر خود به یزد با حضور در جمع فرهنگیان این استان با بیان اینکه معلمین همیشه، تاریخ ساز بودند، اظهار کرد: معلم کسی است که اگر جایی رفت تحولی ماندگار ایجاد می‌کند.
وی با اشاره به اهمیت مشکلات متعدد و مختلف معلمان، افزود: رتبه بندی فرهنگیان برای حل برخی مشکلات ،برابر قانون امسال کامل اجرایی میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش افزایش شایستگی‌ها و اصلاح نظام پرداخت را از جمله محورهای در دستور کار وزارت آموزش و پرورش در اجرای طرح رتبه بندی فرهنگیان دانست و بیان کرد: بنا داریم با تقویت دانشگاه فرهنگیان نظام آموزش و پرورش کشور را تقویت و حمایت کنیم.
نوری با بیان اینکه فرآیند اجرایی دانشگاه فرهنگیان اصلاح میشود و از این پس تمام ورودی‌های آموزش و پرورش از کانال دانشگاه فرهنگیان خواهد بود، تصریح کرد: خروجی دانشگاه فرهنگیان باید کسی باشد که صلاحیت معلمی را داشته باشد و 12 مهارت از شش ساحت را داشته باشد.
وی توجه به تربیت معلم را یکی از مهمترین وظایف اصلی دانشگاه فرهنگیان دانست و بیان کرد: مقام معظم رهبری تذاکرات جدی در این خصوص را ابلاغ فرمودند و باید ملاک عمل همه دست اندرکاران در این حوزه قرار گیرد.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت شناخت توطه‌های شوم استکبار جهانی علیه نظام آموزشی و فرهنگی ایران اسلامی، گفت: سند تحول بنیادی آموزش و پرورش باید متناسب با زیست بوم ایران اسلامی و بر اساس دانش فرهنگیان ایرانی تدوین و اجرایی شود.
نوری خاطرنشان کرد: دشمنان دین و نظام اسلامی همانطور که از ابتدا تاکنون سعی دارند نظام خانواده‌های ایرانی متلاشی کنند، امروز هم به دنبال متزلزل کردن نظام آموزشی متناسب با ارزش‌های اسلامی و انقلابی ایران هستند.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه دشمنان از شیوع ویروس کرونا سوء استفاده کردند و در حالی که هیچ کدام یک از کشورهای دنیا مدارس خود را تعطیل نکرده بودند، در ایران تعطیلی مدارس برای مقابله با کرونا تجویز کردند، گفت: تعطیلی مدارس در ایام کرونا مسیر آموزش و پرورش را با چالش هایی مواجه کرده است.
وی توجه به سواد رسانه‌ای را از جمله الزامات اجرایی برای توسعه آموزشی دانست و بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش آماده طرح و اجرای برنامه‌ای ویژه در این خصوص است.
پایان پیام/الف
منبع: فارس
کلیدواژه: دانشگاه فرهنگیان رتبه بندی معلمان دانشگاه فرهنگیان آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۱۲۰۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طرح رتبه‌بندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور تهیه می شود
به گزارش خبرگزاری مهر، جلسه ۱۹۶ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
دکتر ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از این جلسه در خصوص گزارش وضعیت رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش‌عالی در کشور بیان کرد: اخیراً خبری با عنوان «نتایج ضعیف دانشگاه‌های ایران در رتبه‌بندی موضوعی کیو- اس ۲۰۲۴» منتشر شده که در آن به گزارشی از جدیدترین نتایج نظام رتبه‌بندی موضوعی «کیو-اس» پرداخته شده است.
وی افزود: در این تحلیل صرفا به جنبه‌های منفی این گزارش، مبنی بر کاهش رتبه موضوعی برخی دانشگاه‌های برتر ایران در تعدادی از حوزه‌ها و رشته‌های علمی دانشگاهی اشاره شده است. این در حالی است که طبق همین گزارش، رتبه کلی همه دانشگاه‌های برتر ایران طی چهار سال گذشته به طور مستمر بهبود یافته و تنزل جایگاه دانشگاه‌های کشور تنها در رشته‌ها و حوزه‌های اشاره شده است، که البته نیاز به بررسی علل و عوامل و توجه جدی دارد.
دبیر شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور بیان کرد: در این جلسه برخی عوامل اثرگذار بر وضعیت دانشگاه‌های ایران در نظام‌رتبه‌بندی «کیو-اس» از جمله تأثیر حوزه‌های علوم داده و هوش مصنوعی که به تازگی در این رتبه‌بندی مورد توجه قرار گرفته‌اند، سیاست‌های دانشگاه‌های رقیب در منطقه و جهان و تأثیر کاهش اقبال دانش‌آموزان به حوزه‌های علوم پایه و مهندسی بر تنزل جایگاه دانشگاه‌ها در این حوزه‌ها، و مشکلاتی که دانشگاه‌های کشور در حوزه‌های زیرساختی، تأمین منابع و ارتباطات بین‌المللی با آنها مواجه هستند، مورد بررسی قرار گرفت.
وی ادامه داد: در پایان، ضمن تأکید بر ضرورت حضور دانشگاه‌های برتر کشور در رقابت‌های بین‌المللی و بالاخص حفظ و ارتقاء جایگاه آنها در رتبه‌بندی‌های مهم، مقرر شد با توجه به اهمیت رتبه‌بندی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در داخل کشور در ارتقای کیفیت علمی و فرهنگی آنها و ایجاد امکان حمایت ویژه از دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی برتر، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری موظف شود تا بر اساس ماده ۴ سیاست‌ها و ضوابط اجرایی حاکم بر آمایش آموزش عالی در جمهوری اسلامی مصوب جلسه ۷۷۶ مورخ ۲۷/۱۲/۱۳۹۴ شورای عالی انقلاب فرهنگی نسبت به تهیه طرح رتبه‌بندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور، با ملاحظه نقش تمامی بازیگران اصلی این عرصه تسهیل کند و این طرح را برای تصویب به ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور ارسال کند.
کد خبر 6080815
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد